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為進一步落實新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強家園聯系，做好疫情防控期間對學生家庭的健康生活指導和心理關懷引導，魯家峙幼兒園全體教師積極投入到疫情防控摸排、學生居家指導等各項工作中。班主任教師采用電話、微信、釘釘等多種線上方式進行家訪，連線家庭，通過不間斷的“三問兩指導一強調”的線上家訪方式，摸清學生居家動態和家庭防疫情況，強化精準指導，織牢織密疫情防控工作網。

三問 一問，詢問孩子及家人的身體狀況，特別關注目前孩子武漢、外地沒有返舟和出過市外正在觀察的家庭。二問，與疫情期間一直堅守在防疫一線的家長進行交流，進一步了解學生在家的看護情況。三問，詢問孩子在家的成長狀況，共同建立假期學習計劃和作息時間表。

兩指導 一是通過線上對個別家庭進行假期生活飲食習慣、學習情況的指導，對個別學生提出合理化建議。二是通過班級群對全班學生進行疫情防控指導。向全體幼兒家長發放《致家長的一封信》、防控疫情小妙招、如何正確認識“新冠狀病毒”.......各種小貼士公眾號，引導孩子和家長正確面對疫情，提高科學防范意識，不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌。

一強調 進一步強調疫情防控期間調試好學生和家長的身心狀態，疏導家長焦慮情緒，緩解壓力，為他們提供簡單有效地親子交流小妙招，小游戲等。