為貫徹落實國務院和省關于繼續將“雙減”督導作為2022年教育督導“一號工程”的工作要求，根據《舟山市2022年“雙減”督導工作方案》關于開展專項督導工作的安排，從10月初開始，市教育局組織開展了全市“雙減”工作專項督導。

本次督導注重“挖亮點、尋問題、明路徑”，依據《關于開展2022年度全市“雙減”工作專項督導的通知》要求及《舟山市“雙減”工作實地督查指引》，在各縣區充分自查自評的基礎上，縣區和市本級成立5個督導工作組，開展循環督導。通過聽取學?！半p減”工作匯報、訪談師生和家長，問卷調查，校園巡查，聽課巡課，查閱資料等形式，重點對中小學優化課后服務、減輕作業負擔和五項管理等落實情況，學科類培訓機構規范辦學等進行督查，全面了解“雙減”工作落實情況和亟待解決的問題，征求“雙減”工作意見和建議。督導按照抽查學校不少于全市義務教育學?？偭康?0%，培訓機構全覆蓋的要求，共抽查了27所義務階段學校和1所校外培訓機構（學科類），總體來看，全市各校能依據實際落實落細“雙減”政策，穩步推進“五項管理”，全面開展課后服務，健全家校協同機制。督導共挖掘區域教育行政和業務主管部門“雙減”工作經驗13條，各校工作創新亮點如“時間銀行”等近40條，同時對照國家、省“雙減”工作要求，對各縣區、各校在課堂教學增效、作業設計質量、家長意識轉變等方面提出工作建議10余條。為下階段進一步落細落實作業管理，提升校內服務質量，深化家校社協同促“雙減”落實提供了有力保障。

“雙減”以來，各縣區、市本級按照教育部、省廳、市局統一部署要求，高度重視和有效推進義務教育“雙減”工作，建立工作機制，強化經費保障，落實推進措施，取得了階段性成效。下階段，全市將進一步圍繞著力提升義務教育辦學質量、切實提升課后服務質效、努力減輕教師工作負擔、常態推進校外教育培訓治理等方面持續發力，堅持問題導向與目標導向，深化教育綜合改革，鞏固“雙減”工作成效，全面提升全市教育現代化水平。（督導處）