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在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話——何岳成
點擊數: 來源:本站原創 發布時間:2017/02/06

老師們:

開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨中央在新形勢下所做出的具有戰略性的重大部署。按照中央、省、市的要求,根據市委教育工委關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和統一部署,結合學校工作實際,學校在職能職責范圍內同步開展黨的群眾路線教育實踐活動,并于今天召開動員大會。會議的主要內容是深入學習和貫徹中央、省委有關會議特別是習近平總書記、省委夏寶龍書記的重要講話精神,對學校教育實踐活動進行全面動員和部署。

參加會議的人員有學校領導班子、學校全體教職工、離退休教師代表。

為指導和幫助開展教育實踐活動,市委派出了活動督導組。組長是市公安局調研員呂星同志,副組長是新區新城管委會副調研員周伍君同志,組員有姚虹艷、毛江靜、胡定華、趙偉同志。今天,督導組一行全體出席會議,呂星同志還將代表督導組講話。同時,市教育局副局長王偉苗同志、視導員周雅芳同志也蒞臨大會,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

全市教育系統從今年2月初開始籌劃教育實踐活動安排。昨天,學校黨委討論修訂的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案順利通過督導組審核。下面,我根據市教育工委動員會和學校黨委修訂的方案精神,代表學校領導班子,著重就本次教育實踐活動講三方面意見。

一、深刻認識開展教育實踐活動的重大意義。

開展黨的群眾路線教育實踐活動,是一項全黨性聲勢浩大的活動,是新時期黨中央基于鞏固黨的執政基礎和執政地位,實現偉大目標和夢想,加強黨的自身建設,審時度勢做出的重大戰略舉措。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是黨安身立命之本,長盛不衰之基。堅持和貫徹黨的群眾路線,是保持黨的先進性和純潔性的內在要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的重要方法,也是實現“中國夢”和“法治夢”的有效途徑。

我們學校雖是基層單位,但我們并非生活在真空中。領導班子、黨員干部是否清正廉潔,校園風氣是否積極向上,直接影響學校的事業發展。我們單位有4名副縣(處)級以上干部,有中共黨員88名,其中在職黨員36名,假如這些同志脫離群眾,沒有服務師生、服務學校、服務社會的良好意識,也必將嚴重損害學校的未來。我們實事求是地環顧四周、剖析自己,跟這次群眾路線教育的要求對照檢查,跟先進黨員和工作者對照檢查,是不是發現我們當中也不同程度地存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題?有些同志工作不投入,自我要求低,得過且過混日子;有些同志學習不努力,研究能力差,文武都不行;有些同志做事不積極,拖一天是一天,不求做好只求做了;有些同志畫地為牢,自己的事不讓別人問,別人的事也不關心,無法協同合作;還有些同志不在工作上多動腦筋,老想著組織和學校欠他多還他少,制造消極輿論……舉這些例子,一是想說明我們當中確實存在著這樣的同志,二是想告訴大家我們每一個黨員尤其是領導干部不能在這場教育實踐活動中置身事外。我們要在校園內開展一次思想和作風上的大排查、大整改、大掃除,使每位同志都能夠去垢納新、見賢思齊,使校園內洋溢著正氣和正能量。

二、扎實有效推進教育實踐活動。

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高?;顒臃秩A段:學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制。學校要把開展好教育實踐活動作為重大政治任務和本學期的中心工作來抓。

(一)在學習教育、聽取意見階段加強理論學習,突出思想教育。

組織自學活動。堅持個人學習與集體學習相結合。重點學習黨的十八大和十八屆三中全會精神、中央八項規定、習總書記一系列重要講話;專題研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《之江新語》、《習近平同志關于發展海洋經濟和建設舟山群島新區有關情況與講話摘編》等必讀篇目,加強理論武裝。

組織“三思三觀”專題學習討論。深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠不遠、師生和百姓在心中的分量重不重;深刻反思面向全體、因材施教、學高為師、身正為范、教師形象真不真;深刻反思敢于擔當、踐行“四干”的責任和擔當實不實,牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執政為民的執政觀。在認真開展學習的基礎上,交流學習和踐行心得,開展專題討論。

組織好師德師風建設主題報告會。深入學習貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,挖掘、總結、宣傳一批“學高為師、身正為范”的優秀教師先進典型,用身邊人、身邊事教育引導黨員教師自覺執行群眾路線。

圍繞深化教育改革、改進工作作風、聯系服務群眾、推動學校發展等議題,通過深入基層調研,開展“網格走親、服務連心”,廣泛征求學校干部群眾、各級各類學員、縣(區)電大及部分鄉鎮成校校長等有關方面的意見建議,并進行認真梳理匯總形成報告。

(二)在查擺問題、開展批評階段深刻反省自我,找出問題所在。

在充分聽取意見建議的基礎上,多形式多層面開展談心談話活動,認真查擺工作作風存在的“四風”問題及思想根源。列出“四風”問題的具體表現、典型事例,深刻進行黨性分析和自我剖析。找出學校發展中存在的突出問題及產生原因,進行校情分析和自我剖析。形成領導班子和領導干部對照檢查材料。

組織召開一次高質量的專題民主生活會,請督導組成員、局聯系領導指導專題民主生活。學校領導班子帶頭開好專題民主生活會。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題民主生活會,針對存在問題,坦誠交流溝通思想,推心置腹交換意見,提出改進措施和辦法。專題民主生活會后,召開專門會議,通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

(三)在整改落實、建章立制階段采取有效措施,結出活動成果。

領導班子以對照檢查材料為依據,針對作風問題和學校發展問題,明確提出解決對策,認真制訂整改落實方案。對重點問題,要制訂整改任務書、時間表,向黨員群眾公示。

強化正風肅紀,緊扣為民務實清廉要求,對存在的突出問題,根據整改落實方案。全面開展“八項專項整治”,重點做好遏制公款濫用、嚴控“三公”支出、推動干部能上能下、嚴查侵害群眾利益行為。深入推進“六項集中整治”,進行文風會風整治,“嚴紀律、正作風、做表率”,提能增效,規范領導干部工作和生活待遇,“三公”經費使用檢查,提振黨員和干部精氣神等。各項工作務求取得實效。

全面開展“學、清、立、改、?!?。對貫徹黨的群眾路線已有的制度和做法進行認真總結梳理,對經實踐檢驗行之有效的,要繼續堅持下去;對不適應新形勢新任務要求的,要抓緊修訂完善,還要研究制定新的制度,扎實推動改進工作作風、聯系服務群眾。

三、確保教育實踐活動取得成效。

加強組織領導。為切實抓好本次教育實踐活動,學校成立教育實踐活動領導小組,我任組長,副組長童云品同志,成員夏國良、毛坤員、吳斌、王偉進同志。領導小組下設辦公室,王偉進同志兼任辦公室主任。領導小組要充分發揮職能作用,及時傳達市委、市教育工委的指示精神,及時研究重大問題,把握好教育實踐活動的節奏和進度,確保整個活動平穩順利進行。

把活動體現在學校各項工作中。近幾年,學校實施了事業發展項目推進策略、加強支持學習能力建設、著手整合培育品牌專業,研究制定了向漁農村招生政策、應屆中職畢業生學費優惠政策等,學校還大力推進社區教育,開展了“選派中小學生教師駐社區任社區協理員”、“教育服務下基層 百名教師進社區”、全民終身學習周、免費中小學生暑期夏令營、開通“舟山終身學習網”等教育實事工程,涌現了許多社區教育志愿者,體現了學校在貫徹黨的群眾路線上的自覺性和一貫性。要繼續以群眾路線為指導,把教育實踐活動與學校各項工作相結合、相滲透,把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。

同志們,黨的群眾路線教育實踐活動是當前的首要政治任務。我們要切實增強政治意識、大局意識和責任意識,按照上級黨委的部署要求,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風,把教育實踐活動抓緊抓實抓出成效,為促進社會風氣好轉、加快學校發展做出新的貢獻。

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